Curso Metodología formativa para la gestión del rendimiento

Curso Metodología formativa para la gestión del rendimiento

Presentación

Cómo potenciar la gestión del rendimiento y el desarrollo de los empleados integrando las preferencias individuales y colectivas del personal con los objetivos estratégicos de la organización

Presentación

La gestión de las personas es ante todo un proceso dialéctico entre colaboradores y jefes, que se reúnen regularmente con el fin de establecer los objetivos del trabajo y realizar un seguimiento de los mismos a lo largo del tiempo.

La metodología presentada tiene la ventaja de sistematizar y estructurar las diferentes etapas del proceso de gestión, potenciando el diálogo entre el jefe y sus colaboradores a través de tres etapas fundamentales: fijación de objetivos, plan de desarrollo y evaluación del rendimiento.

Este método pretende potenciar la gestión del rendimiento y el desarrollo de los empleados a través de la integración de las preferencias individuales y colectivas del personal con los objetivos estratégicos de la organización. Sus características hacen posible que cada empleado pueda conocer los objetivos a corto y largo plazo y las estrategias de la organización, de forma que comprenda su rol dentro de la dinámica del puesto de trabajo y, más globalmente, en el conjunto de la organización.

Objetivos

  • Comprender los diferentes elementos que constituyen el proceso de gestión del rendimiento.
  • Identificar y describir objetivos operativos para la elaboración de un plan de desarrollo.
  • Conocer las bases del diseño, la aplicación y la evaluación de un plan de desarrollo.
  • Ayudar a los gestores y colaboradores a desarrollar su rendimiento con la utilización adecuada de instrumentos de gestión del rendimiento.
  • Saber como dar un feedback constructivo.

Destinatarios

  • Personal relacionado con la gestión y desarrollo de los recursos humanos.
  • Directivos y mandos intermedios.

Programa

Programa

Introducción

La gestión del rendimiento

Fijación de objetivos

  • Repercusiones positivas de los objetivos bien definidos
  • ¿Cuándo podemos hablar de objetivos correctamente definidos?
  • Criterios a seguir para fijar unos correctos objetivos sobre el rendimiento

Plan de desarrollo

  • Análisis del potencial de desarrollo
  • Determinación de necesidades de desarrollo y objetivos de progresión
  • Organización de un plan de desarrollo
  • Ejemplos de actividades de desarrollo
  • Planificación de las actividades de desarrollo

Evaluación

  • Desarrollo de la evaluación
  • Aprendizaje a través del feedback
  • Características que debe poseer un feedback constructivo
  • Orientaciones a tener en cuenta durante un proceso de feedback

Resolución de un caso práctico

Referencias documentales

  • Bibliografía utilizada
  • Lecturas recomendadas
  • Webs de interés

Profesorado

Coordinadora Académica

Profesores

Metodología

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en la lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus y en la valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.  Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online final compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superarlo. Una vez aprobado, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.

Ventajas UPC

Ventajas UPC