Curso Neuroliderazgo: Aplicación de la neurociencia al desarrollo de las competencias del liderazgo

Curso Neuroliderazgo: Aplicación de la neurociencia al desarrollo de las competencias del liderazgo

Presentación

Abordar el desarrollo de las competencias del líder desde la visión del Neuroliderazgo como un proceso.

Presentación

El líder del siglo XXI es un líder transformador que acompaña a los miembros de su equipo en su proceso de transformación, promoviendo el empoderamiento y el autoliderazgo de cada uno de ellos en todas las áreas de su desarrollo como seres humanos: el conocimiento, las competencias profesionales, la seguridad, así como el bienestar físico, mental y emocional.

Desde el Neuroliderazgo, a partir del conocimiento del propio cerebro se pueden regular los procesos que hacen a la persona ser productiva y son esos mismos procesos, desde los cuales llega a ser segura y a tener bienestar. Las herramientas que ofrece el Neuroliderazgo abren caminos viables y sostenibles para implementar en las organizaciones proyectos integrales que aborden el desarrollo, el bienestar y la seguridad de las personas.

El Neuroliderazgo se convierte así en una herramienta indispensable para las organizaciones ante el reto y desafío de ser agentes transformadores, promotores de cambios sociales con relación al desarrollo de las personas, su seguridad, bienestar y sostenibilidad.

Objetivos

  • Regulación física, cognitiva y emocional del líder.
  • El Fortalecimiento y entrenamiento del cerebro con relación a los procesos necesarios para ejercer el liderazgo.
  • La influencia.

Programa

Programa

Introducción al Neuroliderazgo. Anatomía y Funcionalidad del Cerebro

  • Introducción al Neuroliderazgo
  • El cerebro

Autoconciencia y Autorregulación

  • Autoconciencia
  • Autorregulación

Neuroliderazgo y Comunicación

  • Componentes de la comunicación
  • Modalidades de comunicación
  • Las competencias Emocionales del líder y la comunicación
  • Las preguntas como herramienta de transformación

Gestión del Cambio

  • Definiciones
  • Por qué al cerebro no le gusta el cambio
  • Las fases del cambio
  • El liderazgo frente a la gestión de cambios
  • Herramientas para la gestión del cambio

Neuroliderazgo y Toma de Decisiones

  • Introducción
  • Modelo de toma de decisiones
  • El papel de las emociones en el proceso de toma de decisiones
  • Creatividad y toma de decisiones
  • Técnicas para la toma de decisiones

El Conflicto

  • Comprender el conflicto
  • Estrategias para resolver conflictos

Profesorado

Profesores

Metodología

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en la lectura, visualización de videos explicativos de cada uno de los temas y comprensión de los contenidos publicados en el campus y en la valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.  Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online de cada uno de los temas compuesto por una prueba tipo test y la realización de un caso práctico de desarrollo. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superarlo. Una vez aprobado, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.

Ventajas UPC

Ventajas UPC