Curso Observaciones del trabajo

Curso Observaciones del trabajo

Presentación

Una herramienta de gran valor pedagógico para la mejora continua de la calidad del trabajo diario

 

 

Presentación

La observación del trabajo y de los actos inseguros que éste puede comportar permite incidir sobre lo que es propiamente la base de la “no seguridad” corrigiendo, de forma inmediata, el comportamiento inseguro y “no conformidades” que pueden derivar en posteriores incidentes y, por tanto, también en accidentes u otro tipo de daños. De un modo proactivo, la aplicación de este método de observación, logra un efecto en cadena sobre otros aspectos esenciales en la gestión diaria de la prevención de riesgos laborales, como son: la comunicación, la motivación, la participación, los procedimientos de trabajo, etc. Y en general responde a la necesidad de control de la actividad de los trabajadores cuando ésta pueda entrañar riesgos. En tal sentido, esta actividad preventiva, desarrollada adecuadamente como en este curso se propone, responde plenamente a una de las exigencias reglamentarias de documentación del sistema preventivo ( Art. 23.1 de la Ley 31/1995 de Prevención de riesgos laborales).

El principal objetivo de esta actividad es alcanzar compromisos entre observados y observadores para la solución de problemas o, simplemente, para la mejora de los métodos de trabajo, siendo pues, una herramienta de gran valor pedagógico para la mejora continua de la calidad del trabajo diario.

En este curso se desarrolla el método genérico con las posibles variantes para la observación de actos inseguros en los puestos de trabajo y que podrá ser aplicado en cualquier empresa donde la prevención de riesgos laborales vaya a constituir un sistema de gestión plenamente integrado en la organización, estando ésta comprometida con la actuación segura de las personas y con el trabajo bien hecho.

Objetivos

Capacitar al alumno en la realización de adecuadas observaciones del trabajo, a través de las cuales se consigue:

  • Identificar actos inseguros o deficientesDefinir los trabajos en altura y los riesgos asociados.
  • Determinar las necesidades de formación y capacitación del personal.
  • Verificar la idoneidad y eficacia de los procedimientos de trabajo.
  • Aumentar la concienciación sobre los aspectos de la seguridad y medir su efecto.
  • Motivar al personal.

Destinatarios

  • Técnicos en prevención.
  • Personas con funciones preventivas en la empresa.
  • En general, directivos, mandos y trabajadores interesados en el conocimiento y aprendizaje de esta actividad preventiva.

Programa

Programa

Introducción

¿Qué es el acto inseguro?

Programa para iniciar un sistema de observaciones

  • Convencimiento de la dirección y mandos intermedios
  • Formación a los observadores
  • Información a toda la organización
  • Calendario y recogida de la información
  • Foros o grupos de discusión

Técnicas de observación. Aprender a Observar Actos Inseguros

  • Igualar la seguridad la resto de funciones de la empresa
  • Observar cómo trabajan las personas
  • Adoptar una actitud interrogativa y analítica
  • Emplear todos los sentidos
  • Utilizar un ciclo de observación

Condiciones para que una observación sea una observación

  • Advertir o destacar lo que se observa
  • Comentar
  • Alcanzar el compromiso
  • Tres pasos clave cuando hablemos con la gente
  • Utilizar un ciclo de observación

Identificación de actos inseguros. ¿Qué debemos observar?

  • Equipos de protección individual (EPIs)
  • Permisos o autorizaciones de trabajo
  • Equipos y herramientas
  • Posición de las personas y riesgos asociados
  • Formación, procedimientos, instrucciones, métodos de trabajo y normas
  • Productos tóxicos y/o peligrosos
  • Orden y limpieza
  • Actos engañosos (reacción de las personas)

Acciones, seguimiento y revisión

Indicadores

  • Índice de actos inseguros por Observación (I.A.I.)
  • Índice de Potencial de daño de los actos inseguros observados (I.P.A.)

Formación continuada de los observadores

Normativa de aplicación

Bibliografía y enlaces

Profesorado

Profesores

Metodología

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en la lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus y en la valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.  Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online final compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superarlo. Una vez aprobado, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.

Ventajas UPC

Ventajas UPC