Curso OWAS, RULA, AFNOR: métodos de valoración y diseño de puestos de trabajo

Curso OWAS, RULA, AFNOR: métodos de valoración y diseño de puestos de trabajo

Presentación

Cómo evaluar el riesgo asociado a posturas forzadas (OWAS), a movimientos repetitivos (RULA) y a esfuerzo muscular (AFNOR)

 

Presentación

Hoy en día, estamos dando testimonio de lo que ha sido denominado como una epidemia industrial – esto es, un aumento en los índices de prevalencia e incidencia de las patologías relacionadas con el trabajo, las cuales afectan no solo a la productividad de la industria y a sus costos directos e indirectos, sino también la Calidad de vida de los trabajadores dentro y fuera del lugar de trabajo. Además, si mencionamos el hecho de que cada día las empresas se vuelven más competitivas, los empresarios pueden fácilmente deducir que los costos de los traumatismos musculoesqueléticos (TME) reducen las ganancias, por el aumento de las retribuciones e indemnizaciones a los trabajadores, disminución de la productividad y en cierta medida, también en la Calidad de los productos y servicios.

Los TME abarcan una serie de problemas de salud, los cuales pueden dividirse en dolor y lesiones de espalda (muy asociados al riesgo de manipular cargas) y las lesiones por movimientos repetitivos LMR en las que se cuentan principalmente, los trastornos de origen laboral de las extremidades superiores. Todas estas patologías, están directamente asociadas a una excesiva carga física, ya que muchos puestos de trabajo exceden las capacidades del trabajador conduciendo a la aparición de fatiga física, disconfort o dolor, como consecuencias inmediatas de las exigencias de trabajo. Asimismo, la exposición continuada a estas condiciones de trabajo inadecuadas puede conducir a la aparición de lesiones de mayor o menor gravedad que afectarán al sistema óseo y muscular del organismo (tendones, vainas tendinosas, músculos, etc.), que pueden llegar incluso a incapacitar a la persona para la ejecución de su trabajo. Este curso aborda las principales metodologías que permites evaluar las posturas forzadas, los movimientos repetitivos y el esfuerzo muscular es términos de límites de esfuerzo recomendados para la acción sobre los controles, herramientas o útiles. Todos estos métodos, son útiles tanto para el diseño y concepción de puestos de trabajo, así como también como para valorar el riesgo y poder implementar medicadas correctoras, como lo indica la legislación Española en el Artículo 5 del reglamento de los servicios de prevención.

Objetivos

  • Conocer los factores de riesgo biomecánicos que inciden en la aparición de TME.
  • Conocer y comprender los principales métodos que permite evaluar el riesgo asociado a posturas forzadas (OWAS) a movimientos repetitivos (RULA) y a esfuerzo muscular (AFNOR).
  • Capacitar a los alumnos en el uso de los métodos de OWAS, RULA y AFNOR con fines de diseño de puestos de trabajo y máquinas y valoración de riesgos.
  • Capacitar al alumno en la valoración de riesgos biomecánicos mediante los métodos OWAS, RULA y AFNOR.

Destinatarios

  • Técnicos en Prevención.
  • Ingenieros mecánicos.
  • Técnicos de mantenimiento.
  • Diseñadores industriales.

Programa

Programa

Introducción

Metodología de evaluación de la carga física

  • Clasificación en tipos de tareas
  • Selección del método de evaluación

Método OWAS

  • Introducción
  • Carga causada por posturas durante el trabajo
  • Valoración de la carga postural con OWAS
  • Aplicación e implementación del método
  • OWAS en la investigación y el desarrollo

Método Rula

  • Aplicación del Método Rula

AFNOR NF X 35-106

  • Introducción
  • Hipótesis y campo de aplicación
  • Variables que considera el método
  • Reglas de corrección
  • Gráficas
  • Comentarios

Profesorado

Profesores

Metodología

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en la lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus y en la valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.  Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar el examen online final compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superarlo. Una vez aprobado, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.

Ventajas UPC

Ventajas UPC