Máster en Project Manager en Ergonomía

Máster en Project Manager en Ergonomía

Presentación

Dirigido a aquellos profesionales que dedican o desean dedicar su vida profesional a las actividades relacionadas con la gestión eficaz de la ergonomía...

Presentación

El programa Project Manager en Ergonomía está dirigido a aquellos profesionales con conocimientos previos en prevención de riesgos laborales, calidad, facility management, dirección de proyectos de ingeniería y arquitectura, psicólogos, sociólogos... que deseen dedicar su vida profesional a las actividades relacionadas con gestionar eficazmente la ergonomía, así como a las que ya estén actuando en este campo y quieran dotarse de una formación más completa y profunda.

Para las empresas es una excelente oportunidad de invertir en su futuro, ya que facilita que sus mejores profesionales compaginen la actividad laboral con la puesta al día de conocimientos imprescindibles actualmente para incrementar el valor de la organización y dar respuesta a los retos y necesidades de un mercado cada vez más competitivo y cambiante con respecto a la ergonomía.

Destinatarios

  • Licenciados e ingenieros.
  • Expertos en Prevención de Riesgos Laborales.
  • Profesionales vinculados a departamentos de prevención de riesgos laborales y ergonomía.
  • Médicos, Kinesiólogos y Terapeutas Ocupacionales.
  • Arquitectos y Diseñadores Industriales.

Metodología de estudio

La metodología de aprendizaje se fundamenta en la lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus y en la valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.  Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
 
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

Evaluación

Para superar el curso es necesario aprobar las diferentes pruebas de evaluación presenciales junto con la defensa de Proyecto Final de Máster.

Ventajas UPC

Competencias

Competencias específicas de conocimiento

  • Conocer las funciones de un experto en ergonomía.
  • Conocer y analizar los problemas de los límites y alcances de la ergonomía de acuerdo a su formación profesional inicial (Ingeniero, médico, enfermera, licenciado, etc.).
  • Conocer la diferencia entre el rol del experto en ergonomía y los técnicos de prevención de riesgos.
  • Conocer las actividades que debe coordinar el experto en ergonomía con otros profesionales de la prevención de riesgos.
  • Conocer los principios legales y éticos de la ergonomía.
  • Conocer las estructuras de las empresas e industrias y sus relaciones con la ergonomía.
  • Conocer las entidades públicas de vigilancia y control de la ergonomía del país.
  • Conocer los organismos internacionales de la ergonomía.
  • Conocer la legislación y normativa específica que afecta a las funciones del experto en ergonomía.
  • Conocer las técnicas específicas que debe dominar el experto en ergonomía.
  • Conocer las técnicas básicas y afines a la ergonomía.
  • Conocer técnicas de comunicación para la gestión de la ergonomía.
  • Conocer los fundamentos de la organización y gestión de empresas e industrias.
  • Conocer los diferentes modos de integrar al experto de la ergonomía con la empresa.
  • Conocer los fundamentos de los sistemas de gestión de la ergonomía y prevención de riesgos.
  • Conocer la estructura de los órganos de decisión, técnicos y de participación en la ergonomía.
  • Conocer las técnicas de negociación.
  • Conocer las técnicas de innovación en dirección de ergonomía.
  • Conocer las soluciones técnicas para la evolución de proyectos en la ergonomía.
  • Conocer las técnicas avanzadas de evaluación de proyectos para la ergonomía.
  • Conocer las características de los diferentes centros empresariales e industriales.
  • Conocer las normativas asociadas y disponer de los conocimientos técnicos suficientes para evaluar el riesgo de la inversión y proponer medidas correctoras.
  • Conocer las bases técnicas para analizar riesgos globales (financieros, seguros, etc.) y las medidas efectivas de corrección.
  • Conocer las medidas de actuación ante situaciones de crisis.
  • Conocer el proceso de dirección de la ergonomía orientado al empresario.

Competencias metodológicas y de habilidades

  • Aprender a coordinar las actividades de la ergonomía.
  • Formarse en el uso de herramientas de la ergonomía.
  • Comprender el sistema de responsabilidades del experto en ergonomía.
  • Saber desarrollar un proyecto en su globalidad.
  • Aprender a desarrollar actividades de información de manera eficaz.
  • Aprender a elaborar planes de formación e información destinados al equipo multidisciplinario de la ergonomía.
  • Aprender a detectar necesidades formativas y establecer sistemas de formación y medidas de seguimiento para los miembros del equipo de ergonomía.
  • Adquirir habilidades de comunicación para relacionarse con el equipo de ergonomía, el empresario (cliente) y stakeholders.
  • Adquirir las habilidades para relacionarse con otros agentes técnicos de ergonomía y de empresarios.
  • Disponer de conocimientos técnicos suficientes para evaluar riesgos y proponer medidas correctoras.
  • Disponer de conocimientos técnicos suficientes para realizar evaluaciones de proyectos de ergonomía.
  • Aprender a las demás funciones del perfil del experto en ergonomía.

Competencias actitudinales

  • Ejercer un comportamiento ético en sus relaciones profesionales.
  • Fomentar conductas, hábitos y estilos de trabajo acordes a la filosofía de la ergonomía.
  • Fomentar la participación del equipo multidisciplinario de la ergonomía.
  • Fomentar la cultura proactiva del equipo de proyecto.
  • Fomentar la creación de entornos de trabajos sanos.
  • Intercambiar e integrar información con los diferentes involucrados en el proyecto.

Programa

Programa

Las aulas de los módulos del Master Project Manager en Ergonomía, cumplen con el crédito ECTS. El ECTS (abreviatura de European Credit Transfer System) es un sistema utilizado por las universidades europeas para convalidar asignaturas. Cada ECTS equivale a 25 horas lectivas distribuidas en: sesiones presenciales y actividades extratutoriales.

Análisis económico y estadístico de Empresas. 

  • Economía mundial
  • Dirección Financiera
  • Valoración de negocios e inversiones
  • Aplicaciones estadísticas: estimación e inferencia, estadística inductiva
  • Teoría de la probabilidad, análisis exploratorio de datos, variables aleatorias y distribución estadística bidimensional

Antropometría y Capacidad de trabajo físico.

  • Principios ergonómicos
  • Metodología de evaluación ergonómica
  • Métodos de observación directos e indirectos
  • Antropometría para el diseño dimensional de puestos de trabajo
  • Valoración de la carga física en entornos productivos

Biomecánica Ocupacional. 

  • Estudio del Comportamiento Mecánico del Aparato Locomotor.
  • Biomecánica del aparato osteomuscular
  • Microtraumatismos Repetitivos y Método Siemens
  • Manipulación manual de cargas 
  • Epidemiología aplicada a la ergonomía

Ergonomía Ambiental . 

  • Ambiente térmico. Estrés y confort térmico
  • Ruido - Percepción, evaluación y confort acústico
  • Iluminación de puestos de trabajo
  • Síndrome del edificio enfermo
  • Contaminación Interior de los espacios habitados

Gestión y organización de empresas. 

  • Comportamiento organizativo
  • Sistemas de información
  • Sistemas integrados de gestión
  • Técnicas de negociación
  • Recursos Humanos
  • Análisis y valoración de puestos de trabajo
  • La comunicación en la empresa
  • Planificación estratégica
  • Ética profesional y empresarial

Ergonomía Cognitiva.

  • Fiabilidad Humana - Métodos de análisis de la fiabilidad humana 
  • Errores humanos en tareas de supervisión
  • Diseño de interfaces de usuario adaptado a la cognición humana
  • Factores de naturaleza psicosocial
  • Factores de estrés en el trabajo

Ergonomía Social.

  • Diseño para todos - Accesibilidad
  • Trabajo y discapacidad
  • Ergonomía y RSC
  • Cultura y clima organizacional
  • El Burnout y el acoso psicológico en el trabajo - Mobbing

Auditoría de puestos de trabajo y actividad.

  • Estudio del trabajo y nuevas formas de organización - Ingeniería de procesos
  • Ergonomía en oficinas
  • Ergonomía de las herramientas de mano
  • Métodos de valoración y diseño de puestos de trabajo
  • Diseño Integral de los puestos de trabajo

Gestión de Proyectos.

  • El equipo de proyecto y ciclo de vida. Introducción y generalidades
  • Riesgo y economía de proyectos
  • Gestión del plazo y gestión de la planificación (GPF)
  • Gestión de la corporificación e implementación. Puesta en marcha
  • Gestión de la información y la documentación

Proyecto final de máster.

Superadas todas las áreas, los estudiantes tendrán que realizar un trabajo de aplicación dirigido por un profesor-tutor, con previa aprobación por el Comité Académico.

Defensa de proyectos
Defensa pública del proyecto ante el comité académico

Total ETCS del Máster

El total es de 60 ETCS (equivalente a 1.500 horas)

Profesorado

Profesores

    

Nuestros alumnos

Nuestros alumnos

Kinesiólogo Clínico y Ergónomo en ACHS

Desarrollar estudios en Ergonomía es atractivo pues potencia y amplía mis conocimientos en el desarrollo de la prevención de Enfermedades Profesionales. Ahora puedo conocer el proceso completo, desde evitar una lesión, mejorar la productividad en el trabajo y si todo fallase, poder rehabilitar alguna afección resultante del trabajo.
Es un buen sistema para todos quienes sean profesionales y se encuentren trabajando. La modalidad semipresencial permite crecer curricularmente hablando y se ajusta a las necesidades de tiempo que cada uno tiene.
El número de alumnos es moderado, por lo tanto se puede conocer bien a cada uno de ellos. En su mayoría son profesionales con trabajo, por lo tanto el tiempo que destinan al estudio es serio. Existe camaradería entre alumnos y profesores.
El programa de Máster de la UPC, es una excelente opción para quienes deseen ampliar su horizonte profesional. La metodología permite trabajar y estudiar simultáneamente. La calidad de los profesores es de primer nivel y eso profundiza el compromiso de los alumnos con las materias. El ambiente es grato, la plataforma es fácil de utilizar y el equipo de la universidad en Chile es atento, abierto y confiable.

Subgerente de RUWA SAC

Poder intercambiar información, experiencias y amistad con profesores españoles (europeos en general, tuvimos a dos profesores italianos también) y chilenos, así como con mis compañeros chilenos y peruanos. Lo cual enriquece la formación, ya que puedes comparar la realidad de tu país con otros países y/o ciudades. Pero el máster pasa tan rápido que no tienes el tiempo suficiente para poder aprender todo como quisieras.
La experiencia con mis compañeros fué excelente, nos llevamos muy bien. A pesar que ya terminamos el máster, seguimos en contacto por correo electrónico o whatsapp, cada vez que tenemos un caso para discutir lo mandamos y en conjunto damos aportes.
La ergonomía es una disciplina muy bonita y demandante; como todo en la vida hay que ser constante y perseverar por la mejora de las condiciones laborales.

Testimonios

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